Projeto Trânsito Legal

Dados de Identificação

Escola Municipal de Ensino Fundamental Ernesto Che Guevara Professores: Ana Joaquina da Cruz Gomes

Patrícia Soares Gonçalves Roselma Figueiredo Giozza

Público Alvo: Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental. Turmas: Pré-Escola, 1º Ano, 2º Ano, 3º Ano, 4º Ano e 5º Ano.

Ano letivo: 2021

Período: 02 semanas

Justificativa

A semana nacional do trânsito é comemorada de 18 á 23 de setembro, independente de onde moramos o trânsito faz parte de nosso dia a dia, sendo essencial que as crianças conheçam suas regras e corram o menor risco possível diante deste. Sendo assim justifica-se a necessidade do presente projeto sobre o tema para trabalhar em sala de aula.

Objetivo Geral

Conscientizar os alunos, quanto à segurança de automóveis e pedestres, para que fiquem mais atentos e possam se locomover com mais segurança.

Objetivos Específicos

· Identificar as principais causas de acidentes no trânsito;

· Interpretar placas de sinalização;

· Construir um semáforo na sala de aula para reconhecimento das cores e seus significados;

· Construir um jogo da memória com placas de sinalização, para desenvolver a percepção e memória dos alunos.

· Construir placas de trânsito para montagem de um mural na escola;

· Reconhecer as cores do trânsito;

· Trabalhar virtudes como: tolerância, paciência, atenção e responsabilidade;

· Utilizar diferentes linguagens (artística, corporal, oral e escrita) e brincadeiras para desenvolver atividades relacionadas ao trânsito;

· Favorecer atitudes que visem à segurança individual e coletiva para a construção de um espaço público democrático;

· Ler e interpretar diversos tipos de linguagens textuais, como escritos, desenhos e historias em quadrinhos.

Metodologia:

O projeto será desenvolvido de forma presencial e remota pelos alunos da Educação Infantil e Anos Iniciais da escola municipal Ernesto Che Guevara, as atividades remotas serão enviadas através de apostilas e vídeos nos grupos de whatsapp.

Nas atividades presenciais será realizada leitura de textos e placas de trânsito, construção de placas e semáforos, assistir vídeos, construção de escritas e desenhos.

Na escola serão realizadas atividades lúdicas, com circuitos imitando o trânsito no pátio da escola.

A organização de rodas de conversa para discutir o tema.

Culminância:

O encerramento do projeto será a colocação de placas na estrada que levam até a escola.

Avaliação

A avaliação do projeto será através da observação diária das atividades realizadas pelos educandos em sala de aula e pelas apostilas desenvolvidas pelos alunos que estão na modalidade remota.

Será considerada satisfatória se os educandos desenvolverem as atividades com interesse e participação efetiva.